简介
本书在突出职业教育特色的同时，坚持“能力本位”和“素质、知识、能力相统一”的原则，系统地阐述了应用文写作的各种知识与相关技能。本书采取项目情景式教学共7个项目，分别是应用文写作概述、尝试展示自我、尝试赢得职业、尝试完成工作、尝试处理公务、尝试举办活动、尝试参与项目。
评论
评分：
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
评价：
请输入评论信息
0/255
已评论
全部评论(16)
检索
默认排序
