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    (已有 7 人评论)
    作者：河北省社会主义学院编
    出版社：
    河北人民出版社
    |
    出版时间：2019.03
    ISBN：978-7-202-13761-1
    简介：本书主要内容包括：中共中央发布“五一口号”探微、从“红岩村”到西柏坡、“五一口号”相关理论研究综述、牢记合作初心，走中国政治发展道路等。
    (已有 6 人评论)
    作者：姜伟，赵敏主编
    出版社：
    人民邮电出版社
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    出版时间：2025.01
    ISBN：978-7-115-65030-6
    简介：本书是为落实德智体美劳全面发展的教育要求，针对高等院校开设的劳动教育必修课编写的教材。全书既有理论知识也有实践内容，理论知识分为劳动教育概述、劳动知识与能力、劳动素养、职业劳动、劳动保障等内容；实践内容分为家务劳动实践、校园劳动实践、社会劳动实践、职业劳动实践和创新劳动实践，以指导大学生进行相应的劳动实践。本书不仅知识全面，还坚持理论和实践教学紧密结合的原则，并有大量的案例可供学习、参考，这有利于引导学生树立正确的劳动观，培养学生的劳动精神与优良的劳动品质，提升劳动实践能力，并切实保障劳动安全。
    (已有 3 人评论)
    作者：陈燕主编
    出版社：
    吉林人民出版社
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    出版时间：2024.01
    ISBN：978-7-206-20811-9
    简介：书稿包括三个部分的内容：劳动课程教学设计、劳动教学案例和劳动教育论文三个部分。本书是坑梓中心小学老师们和陈燕名班主任工作室的老师们在开展劳动教育教学实践过程中的智慧和结晶。我们以劳动素养为发展目标，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，设置了不同的劳动主题。有让学生在在科学收纳、营养烹饪、巧手制作等系列主题劳动中不断提升生活能力;有让学生在种植养殖、生产制造等领域的劳动中体验创造的魅力，感受用劳动创意点亮美好生活的幸福;还有让学生在班级、校园、社区等劳动实践中遇到真诚友善、仁爱宽和、尊重自然和爱护生命的自己。
    (已有 1 人评论)
    作者：盛宝柱，宁宁著
    出版社：
    化学工业出版社
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    出版时间：2024.10
    ISBN：978-7-122-46227-5
    简介：本书通过高校劳动教育实践的现状调查、存在的问题及原因分析，提出了高校劳动教育实践的对策和措施，在此基础上从高校学生个人、家庭、社会、学校四个方面具体提出了高校劳动教育实践的发展创新。
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    作者：李大勇，孙静主编
    出版社：
    西北大学出版社
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    出版时间：2024.08
    ISBN：978-7-5604-5425-2
    简介：《大学生职业生涯规划与就业指导》旨在为大学生职业生涯规划和就业创业提供指导，进行科学有效的职业生涯规划，提高就业竞争力，实现个人职业发展目标。在编写过程中，既重视系统的理论讲解，也提供丰富的案例和学习资源，并引导学生学会思考、分享、总结、提升和应用，帮助学生认识自我，探索工作世界，树立人生目标，学会规划和管理个人职业生涯。同时，对学生求职进行全方位指导，为学生引好路，帮助他们就好业。本书中使用的案例，可以凸显榜样塑造和价值引领作用，让学生树立正确的择业、就业与创业观念，增强就业创业能力。
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    作者：刘诚洁著
    出版社：
    上海交通大学出版社
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    出版时间：2024.07
    ISBN：978-7-313-28197-5
    简介：本书运用马克思主义政治经济学的研究方法，将经典劳动价值论进行发展扩充，探讨在冲破生态文明的约束后，即环境有污染的情况下，劳动力健康尤其是未成年人的身心健康都会受到影响，从而影响劳动力的质量和数量，进而影响经济持续健康的发展，为此提出要对因环境污染造成的劳动力健康损害进行补偿，分为微观补偿机制和宏观补偿机制，以此保证经济健康持续有效的发展，即经济高质量的发展。
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    作者：张海峰，李雪峰主编
    出版社：
    中国铁道出版社有限公司
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    出版时间：2024.08
    ISBN：978-7-113-31488-0
    简介：本书从高等职业教育“劳动教育”的课程教学出发，对教学内容与教学方法做了设计，主要包括劳动的再认识、劳动教育的方向、劳动教育的内涵、劳动的文化建设、日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、劳动素养及其养成、劳动者的工匠精神、创新思维、创新技能、创新愿景、劳动者的权益、劳动教育评价，共十四课。
    (已有 6 人评论)
    作者：胥长寿，代玉龙，聂彩林主编
    出版社：
    中国民主法制出版社
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    出版时间：2024.08
    ISBN：978-7-5162-3667-3
    简介：本书内容包括：记忆与传承——崇尚劳动；礼赞与致敬——热爱劳动；耕耘与收获——辛勤劳动；变革与创新——创造劳动；认知与协作一一诚实劳动。具体内容包括：体认劳动形态；树立劳动观念；寻找劳动精神等。