本书以新经济政策改革的全部相关文献为对象做专题研究，具有重要的理论意义与实践价值。基于对相关文献的精细解读，本书把握到的中心线索是列宁对民心和规律的体悟与遵循。围绕这一线索，本书详尽展现了新经济政策改革的实践背景、理论基础、本质内容、政策辩护、具体落实、硕果累累、命运沉浮、理论意义和现实启示。
本书贯通了从西汉立国至东汉一朝的全部历史过程，所涉及的问题，如汉初于“过秦”背景下实行的黄老无为政治、儒术的兴起与独尊、“霸王道杂之”的汉家家法、儒家思潮推动下的托古改制、两汉之际的政治学术转变，皆是中国历史上的大关节。
本书以秦汉魏晋南北朝时代的官阶制度为研究对象。作者采用“品位分等”和“职位分等”的概念，构建了一个新鲜的分析框架。通过这个新视角，作者对周代的爵命，秦汉二十等军功爵和禄秩，魏晋南北朝的官品、中正品、勋品、将军号、文散官，直到唐代的文武散阶，进行了细密考察，将之勾勒连缀为一条演进变迁的线索，并对其性质和意义提供了一系列独到解释。进而对整个帝国时代的官僚等级制度的发展，提出了划分为五个阶段的分期模式。
本书分三大部分，引用大量真实史料，详细叙述了1815年至1914年欧洲百年外交史。第一部分：从1815年尝试大国协调机制的维也纳会议开始，到巴黎会议；第二部分：意大利的统一；第三部分：德意志的统一。
本书分为5章，共100篇短文，通过精选圣贤、优秀人物的风范和奋斗事迹，引用典故、箴言、诗词、谚语、格言、警句等方式，以随笔的形式将形象化论述与逻辑性思辨融为一体，以事说理，蕴含丰富哲理，思想性、可读性和知识性皆强。
本书以我们党关于党的自我革命重要论述为指导，从理论、历史、现实等多个维度分九章展开论述，主要内容自我革命的内涵渊源、历史进程；如何通过自我革命，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；对深入研究党的自我革命理论与实践具有重要参考作用。
本书以党的二十大精神和习近平总书记重要论述为指导，叙述了圣贤、领袖和优秀人物的风范和事迹。该书运用鲜活的历史细节，生动形象地为读者展示了源远流长的中华民族传统文化和党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的波澜壮阔的历史画卷，叙述了圣贤、领袖和优秀人物的风范和事迹，简而不疏，详而不繁，旁征博引，以事说理，具有较强的思想性、可读性，是党员干部坚定理想信念，增强党性修养，提高综合素质，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的最新优选读本。
本书共两册，在梳理唐代科举制度有关文献的基础上，考述唐代取士各科，如明经、进士、制举等的情况，考察了唐代科考的科目设置、内容沿革、贡举、举子行卷、放榜宴集等活动，探讨了科举制度对当时文学风气、社会风尚等的影响。其以史学与文学研究结合的办法，综合考察古人在历史记载、文学描写中的有关社会史料，研究唐代士人的生活道路、思维方式、心理状态，并着力重现当时部分的时代风貌和社会习俗，在研究史上开一时风气之先，影响深远。本册为上册。
本书共两册，在梳理唐代科举制度有关文献的基础上，考述唐代取士各科，如明经、进士、制举等的情况，考察了唐代科考的科目设置、内容沿革、贡举、举子行卷、放榜宴集等活动，探讨了科举制度对当时文学风气、社会风尚等的影响。其以史学与文学研究结合的办法，综合考察古人在历史记载、文学描写中的有关社会史料，研究唐代士人的生活道路、思维方式、心理状态，并着力重现当时部分的时代风貌和社会习俗，在研究史上开一时风气之先，影响深远。本册为下册。
本书以新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，结合新时代新征程党员教育管理的现实需要，论述了加强党员教育管理的重大意义、总要求、指导思想和必须遵循的原则，逐条阐释了《中国共产党党员教育管理条例》中关于加强党员教育管理的各项部署，着重就“党员教育基本任务”“党员日常教育管理主要方式”“党籍和党员组织关系管理”“党员监督和组织处置”“流动党员管理”“党员教育管理信息化”等方面逐一展开。
